قلب من چندتا میزنه...؟

خلاصه :

 .

بسم الله الرحمن الرحیم

"" من عرف نفسه فقد عرف ربه""

"هرکس خود را شناخت پس پروردگارش را شناخت"

یکی از مهترین مهارت هایی که انسان باید در طول عمر خود بدست آورد شناخت جایگاه انسان در خلقت و هدف از آفرینش خود به عنوان اشرف مخلوقات و شناخت وظایف و عمل به آن در نظام آفرینش است.

قدم اول برای کسب این شناخت آشنایی با جسم و بدن انسان است.تا با درک توانایی ها و توانمندی های خود مسیر شناختی خود را کامل کند.

در کلاس پژوهش برای تقویت روحیه پرسشگری و با استفاده از اصول خلاقیت و آزادی عمل حداکثری طرحی برای ایجاد مسئله در ذهن دانش آموزان اجرا می گردد.

با توجه به فضای پلکانی مدرسه که بچه ها باید برای حضور در سر کلاس ها از پله های متعدد تردد نمایند از این مسئله برای ورود به بحث پرسشگری استفاده می شود معمولا هر بار یکی از بچه ها با انرژی بیشتر پله ها را به سرعت طی کرده و نفس زنان وارد کلاس می شود، از همین موضوع شروع می کنیم و از او پرسیده می شود که چرا نفس نفس می زند و از بچه ها می خواهیم که هرکس بگوید که قلبش چند بار در دقیقه می زند.

در ابتدا بچه ها با گذاشتن دست روی سینه و شمردن تعداد ضربان قلب شروع به شمردن کردند.

یک ...دو...سه ... چهار ... ده .... بیست .... پنجاه ....

سپس از بچه ها می پرسیم که از کجا بفهمیم که قلب خودمان چند بار می زند؟

آیا می توانند جاهای دیگر بدن را پیدا کنند که بتوان تعداد ضربان قلب را دریافت؟

بچه ها شروع به فکر کردن و پیدا کردن و امتحان کردن جاهای جدید در بدن خود برای حس کردن نبض کردند

.

پاسخ بچه ها شنیدنی بود.

بازوی دست ، کف پا ، ران پا ، گردن ، معده ! شقیقه ها ، مچ دست

در ادامه با طرح سوالات بیشتر در مورد اینکه قلب چکار میکند و چطور این نبض تولید می شود بچه ها برای دریافت پاسخ سوالات خود به کتاب بدن انسان که درکلاس بود ارجاع داده شدند.و در مورد چگونگی کار دستگاه گردش خون با یکدیگر گفتگو کردند.

یاعلی باشیم...