گزارش کلاس کارگاه و هنر در اواسط آذر ماه

خلاصه :

آنچه در اواسط آذر در کلاس کارگاه و هنر گذشت
 
 آموزش کار با خط کش و شابلون : 

در این فعالیت دانش آموز با استفاده از خط کش و شابلون  با استفاده از مدادرنگی  بر روی کاغذ  شروع به کشیدن شکل های داخل شابلون و با استفاده از خطوط به کشیدن نقاشی میکنند در این فعالیت تمامی اشکال به خط کش و شابلون کشیده میشود تا دانش آموز با کاربرد خط کش آشناییت پیدا کنند 

اهداف : تفکر خلاق – دست ورزی – ذهنیت باز – هماهنگی چشم و دست –
دقت و تمرکز – خلق آثار هنری
اصول روش میزان : پرورش خلاقیت – شادابی و نشاط – توجه به تفاوت های فردی –
کشف و پرورش استعداد های نهفته – آزادی عمل حداکثری

خمیر بازی :
در کارگاه خمیربازی این هفته، با خمیرهایی که به دانش آموزان داده شد از آنها خواستیم که در ابتدا اعداد یک تا 10 را با خمیر بسازند سپس در مدت زمان باقی مانده از کلاس، با استفاده از تمامی ابزار خمیربازی موجود در کلاس، دانش آموزان اشکال دلخواه خود را ساختند.

 اهداف : تفکر خلاق – دست ورزی – ذهنیت باز – هماهنگی چشم و دست- 
دقت و تمرکز – خلق آثار هنری
اصول روش میزان : پرورش خلاقیت – شادابی و نشاط – توجه به تفاوت های فردی –
کشف و پرورش استعداد های نهفته – آزادی عمل حداکثری

کار دستی مسواک و دندان :
در این فعالیت دانش آموز به ساخت مسواک و دندان پزشکی میپردازن ابدا با استفاده از چوب بستنی و ورق فوم اکلیلی به استفاده از قیچی و چسب فوم هارو به صورت ریش ریش و چوب بستنی را به عنوان دسته مسواک درست میکنن سپس بر روی کاغز به کشیدن دندان و خمیر دندان میپردازند در این فعالیت به اهمیت مسواک زدن و فواید آن  میپردازیم

اهداف : تفکر خلاق – دست ورزی – ذهنیت باز – هماهنگی چشم و دست –
دقت و تمرکز – خلق آثار هنری
اصول روش میزان : پرورش خلاقیت – شادابی و نشاط – توجه به تفاوت های فردی –
کشف و پرورش استعداد های نهفته – آزادی عمل حداکثری

آموزش گره زدن :

در این فعالیت دانش آموز با استفاده از نخ کاموا و انواع نخ ها به یاد گیری گره  میپردازد در این فعالیت مراحل ابتدایی گره زدن ساده  رو در پیش میگیرند و با تمرین کردن آن  به دقت خود در گره زدن میپردازند  

اهداف : تفکر خلاق – دست ورزی – ذهنیت باز – هماهنگی چشم و دست –
دقت و تمرکز – خلق آثار هنری
اصول روش میزان : پرورش خلاقیت – شادابی و نشاط – توجه به تفاوت های فردی –
کشف و پرورش استعداد های نهفته – آزادی عمل حداکثری