ریاضی دوم

خلاصه :

اصل کار گروهی

دانش آموزان نواری برمیدارند و آن را تا میزنند سپس دوباره تا میزنند وشروع میکنند وسایل مختلف را اندازه میگیرند

در رابطه با نوار کاغذی دوستا ن خود سوال میپرسند.

آیا نوار کاغذی برای اندازه گیری مناسب است؟از دانش آموزان پیشنهاد میگیریم

از دانش آموزان کمک میگیریم چگونه به اندازه گیری دقیق تر برسیم

از دانش آموزان خواسته میشود کتاب ریاضی که اندازه ثابتی دارد اندازه گیری شود

سپس از دانش آموزان سوال پرسیده میشود که چرا کتاب ریاضی که اندازه ثابت دارد با نوار کاغذی متفاوت شد.

برای اینکه اندازه ثابت شود چه کارهایی میشود کرد