خلاصه :
کتاب حاضر از زبان مادر یک کودک درخود مانده که برای فرزندش به مربی او بدل شده، نوشته شده است. نویسنده کتاب برای دستیابی به دانش عمیق و تجارب کاربردی در زمینه پرورش کودکان درخودمانده، تلاش بسیاری به خرج داده و نتایج یافته‌هایش را به زبانی خودمانی و درعین حال علمی و کاربردی با خواننده درمیان می‌گذارد. پیام اصلی کتاب آن است که نباید این کودکان را دست کم گرفت، زیرا درخودماندگی کودک به تنهایی نمی‌تواند مانع پیشرفت و دستیابی او به موفقیت شود.
