آزمایش دستمال کاغذی در لیوان

خلاصه :

آيا مواد در حالت گاز هم حجم دارند؟ و اگر حجم دارند، چگونه می توانیم این حجم داشتن گاز را از نزدیک مشاهده کنیم؟

🔸 دانش آموزان پایه سوم از یک سو با مفهوم «حالت گاز» آشنا می شوند و از سوی دیگر با مفهوم «اشغال فضا یا داشتن حجم توسط مواد». سوالی که پیش می آید این است که آيا مواد در حالت گاز هم حجم دارند؟ و اگر حجم دارند، چگونه می توانیم این حجم داشتن گاز را از نزدیک مشاهده کنیم؟ در این آزمایش ساده به بررسی این موضوع می پردازیم.

🔻 روش آزمایش:

🔸 ابتدا یک دستمال کاغذی را مچاله کنید و در قسمت انتهایی لیوان قرار دهید. حالا لیوان را برعکس کنید و آن را در داخل یک ظرف آب بزرگ فرو ببرید. به نظر شما چه اتفاقی می افتد؟ آیا دستمال کاغذی خیس می شود؟ قبل بیرون آوردن لیوان از آب در مورد این موضوع با دانش آموز گفتگو کنید. حالا لیوان را از آب بیرون بیاورید و دوباره درباره آن چه مشاهده می کنید به گفتگو بپردازید.

🔸 برای درک بهتر مفاهیم مورد نظر آزمایش، می توانید یک بار دیگر هم لیوان را وارد آب کنید و درباره سوالات زیرگفتگو کنید:

مرز هوای داخل لیوان و آب داخل ظرف کجاست؟
چرا وقتی لیوان برعکس را وارد آب می کنیم، سطح آب در ظرف آب بالا می آید؟
آیا اگر لیوان را بدون برعکس کردن وارد آب کنیم، همان اندازه بالا می آید که در حالت لیوان برعکس بالا می آید؟