گزارش فعالیت ریاضی _ پایه اول دبستان _ ۲۵ مهرماه ۱۴۰۲

خلاصه :

یادگیری عدد قبلی و بعدی

با سلام و احترام

این جلسه از کلاس ریاضی اعداد قبل و بعد رو با دو تا فعالیت به دانش آموزان آموزش دادیم در فعالیت اول از دانش آموزان خواستیم که سه تا سه تا بیان و تو یک صف قرار بگیرن و از بقیه سوال می کردیم که به نظر شما نفر بعد دوستتون کی ایستاده اینجا خیلی از دانش آموزان به اشتباه نفر پشتی رو میگن که بهشون توضیح دادیم نفر پشتی میشه نفر قبل و نفر جلویی هر شخصی میشه نفر بعدی بعد اینکه همه دانش آموزان این فعالیت رو انجام دادن به هر دانش آموز تعدادی چوب بستنی رنگی دادیم و ازشون خواستیم یک عدد رو باهاش به نمایش بزارن در ادامه ازشون خواستیم عدد قبل و بعد آن را نمایش داده و بیان کنند، همانطور که می بینید با دو فعالیت ابتدایی و ساده و بدون وسیله آنچنانی بچه ها به صورت بازی این مفهوم را یاد گرفتند.

در این فعالیت اصول زیر از روش میزان طراحی و اجرا شد :

1_ اصل شادابی و نشاط

2_ اصل کار گروهی

3 _ اصل توجه به تفاوت های فردی

4 _اصل آزادی عمل حداکثری